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北京2021年12月20日 /最新消息/ -- 12月18日,2021年第七届CCEA营地教育年夜会,经由过程线上线下连系的体例,在青岛圆满落下帷幕。2021CCEC以“In Camp , Above Camp”为主题,面临布满不确定性的未来,营地教育同业联袂紧紧在一路,重拾了抉择信念、配合试探了新机缘、配合觅得新的成长。


CCEA中营联营地教育成长中心(以下简称“CCEC”)是由北京航海中心、启行营地教育IDEAS 、新东方国际游学等11家青少年教育机构连系设立的非营利性机构,已经持续举办了七届。2015年首届CCEC以“体味中国,体味世界”为题,向公共揭示了一个全新行业的勃勃生气;2016年第二届CCEC以“Hello, Camp”为题,出力于敦促行业上下流交流;2017年第三届CCEC以“Camp+”为题,倡导多元化理念,为青少年成长供给多样选择;2018年第四届CCEC以“Back to Basics”为题,回到“教育”自己,切磋教育若何在营地更好地践行;2019年第五届CCEC以“Make a Difference”为题,从孩子需乞降进修出发,关注每一个可能对未来发生影响的小小趋向性转变;2020年面临疫情的挑战,第六届CCEC以“Together Further - 新机缘,新抉择信念,新成长”为题来试探疫情常态化下的泛营地教育产物、处事和行动。

我们一向竭尽全力地引领整个泛游学与营地教育行业的成长航向,打造泛游学与营地教育行业的生态圈,不竭试探游学的素质和营地教育的初心,敦促全行业上下流交流,缔造更多行业合作机缘,让更多的孩子、家庭、黉舍和机构能够从我们的事业中受益终身。

2021CCEC嘉宾演讲


主题演讲:《基于青少年成长心理学切磋素质教育行业企业成长》

CCEA中营联理事长、新东方国际游学&营地教育CEO刘婷教员揭晓了本届年夜会的揭幕演讲。刘婷教员在演讲中提到,从今年的“双减”政策背后,我们看到中国政府不鼓舞激励仅仅注重晋升学生分数和应试的教育,而更应该注重培育孩子综合能力的素质教育和全人教育,辅佐孩子塑造品质、考验意志、振奋精神、强化能力。

从行业未来成长角度来讲,研学营地是一个不竭增量的市场,也处在一个行业成长的初期和政策的窗口期,而在今朝阶段,我们更应该注重的是产物质量和内容的深耕打造。

疫情总会竣事,世界年夜门也会从头敞开,我们要死守初心,因为对中国来讲,营地教育事业是一个百年成长年夜计,我们此刻也处在一个行业成长初期。

从年夜势上来讲,我们此刻应该是抉择信念满满,布满活力的一个阶段。在疫情之下,可能我们的营业受到了影响,我们就抓紧时刻练内功,去打造我们最牛的产物和课程。待疫情竣事,需求爆发,我们就能更能地处事中国孩子和家庭。


主题演讲:《为什么孩子应该行走年夜地》

全国政协委员,新东方教育科技集团董事长俞敏洪教员亲临现场,为2021CCEC做了本届年夜会主题演讲。俞教员说孩子成长的有2条必经之路,搜罗和常识相遇(意味着阅读)、和年夜地激情亲热(意味着行走)。生命的超卓源于对生命的热爱,亲近自然和自然界的生命,会让孩子对生命有更好的认知。

孩子需要体味常识,搜罗几个维度:年夜地风貌、自然生命、人文历史、风尚平易近情,进一步把阅读和行走连系起来。深切体验是首要的成长体例,城市孩子童年至少应该有1-3个月的村子糊口记忆;当然村子孩子假若有机缘,也应该走到外面的世界看一看。此外,让孩子从小做公益,培育孩子的善良和同情心,而这两种能力,是孩子生平的立身之本。

表达和交流能力,也就是说话能力,对于孩子的成长也很是首要。朗读、讲故事、主题演讲、平等对话,非争抢的谈判和争论,也是孩子行走世界的首要基本。当然,假如能够从小进修英语,则更是把握了走向世界的首要工具。

家长要让孩子多看记载片,把世界和思惟呈此刻孩子面前。此外,还要让孩子学会感应感染和记实,经由过程朗读夸姣的诗歌和散文,让孩子感应感染文字表达的魅力,让孩子记实日常和自己的行走,帮孩子寻找写作题材,让孩子习惯写作,经由过程记实生命找到生命的意义。

到了必然春秋,孩子自力试探世界的能力就很首要,在确保平安的前提下,让孩子去闯荡世界,熟悉世界。世界是一片森林,躲藏着危险,但假如不进入森林,就没有世界。


主题演讲:《提高质量是新时代基本教育首要使命》

资深教育家,国家副总督学、清华年夜学教授、国家教育部原基本教育司司长王文湛从教育政策层面向全体与会者进行了分享,中国政府鼓舞激励培育学生快乐喜爱快乐喜爱和立异实践能力,而研学旅行有四个意义都贴合了这一政策。

第一,有助于让学生体味故国的年夜好河山和辉煌辉煌的古代文明,增添平易近族孤高感。第二,有助于让学生体味社会主义现代化培植取得的巨年夜成就和更始开放取得的巨猛前进,加倍热爱党,热爱社会主义故国。

第三,有助于让学生走向社会,面向糊口,接触群众,切确措置小我和他人、小我和社会的关系,这是独生后世所欠缺的,经由过程研学旅行去补足这方面的缺乏。第四,有利于振奋学生的精神,为振兴中华而全力进修。

这四个意义是贯彻党的教育方针,成长素质教育的需要,可以提高基本教育的质量,可以提高学生综合素质,是培育践行社会主义焦点价值不美观的需要。社会主义焦点价值不美观是依靠实践的,不是靠念书,不是靠听课,要靠自己践行,亲自感悟,亲自体验研学旅行的政治践行,有助于培育成立社会主义焦点价值不美观。

人的思维一种是收敛思维,一种是发散思维,黉舍教员授课是收敛思维,外部的、古代的、各学科的常识,经由过程书本、经由过程教员授课,最后晋升学生素养。

而研学旅行是发散思维,经由过程学生自己介入、感悟、体味到一些常识和真理,而且酿成他自己的工具,使他站得高,看得远,拓展他的思绪,发现一些新的工具,立异精神既要有收敛思维也要有发散思维,更主若是要靠发散思维,所以研学旅行有助于培育学生这种精神。

研学旅行可以提高学生糊口质量,不要老糊口在黉舍里面,太死板了,要丰硕多彩,体味年夜千世界,所以我感受仍是多方面的。

研学旅行的市场是很宽敞宽年夜旷达的,2017年第二年研学旅行的收入统计概略是1000个亿,估量到2020年可能达到了4000个亿,此刻因为疫情达不到了。我认为此后还会逐渐成长,疫情曩昔会有一个年夜的成长。


主题演讲:《科技革命和立异与教育更始和成长》

中国科技馆原馆长,中国科学院自然科学史研究所原所长王渝生暗示,人才成长纪律,是在实践中发现人才、在勾当中培育人才、在事业中凝结人才。

好奇心是人的赋性,对科学快乐喜爱的指导和培育要从娃娃抓起。若何让孩子从生成的科学家,成长为真正的科学家?

那就是必需经由过程念书实践,经由过程教育指导,使孩子在实践中慢慢体味、进修、熟悉、习惯科学家和科学配合体的游戏轨则,使他们从“生成的” 科学家成长为真正的科学家,而这恰是家长、教师和科技教育员的责任和值得专心之处。

实践出真知,实践是磨练真理的独一尺度。读万卷书,也要行万里路,把理论和实践相连系。好比说,带孩子走进科技馆,让孩子理解科学常识。

我曾经在教育部和十一部委揭晓了研学旅行定见,我带学生做了斗劲早的国外研学旅行,进修了意年夜利科学革命之旅,因为文艺中兴和工业革命现实上在意年夜利发生,去看比萨斜塔,去看伽利略等等一些的科学家从事科学研究的年夜学、研究所,有了很年夜收成。

更多教育年夜咖超卓不雅概念

CCEA理事、DE未来操练营创始人付永:在教育上我是有这么一个不雅概念的:“孩子是不需要被教育的”。因为孩子生成是爱进修的,生成也是会进修的,这是基于对进修素质的理解。

进修的素质是对好奇心知足,对这个好奇心知足的过程其实就是进修。我们的教育有两点必需要遵守,一个是尊敬生命的发展纪律,第二个是遵循教育成长的纪律性。

CCEA华东区副理事长、ahakid&好奇地球创始人王雨豪:我理解的营地教育分为线上和线下上,传统的是指线下的,可是其实像我们做的RK的,也是给孩子缔造了一个线上的试探式进修空间。

关头词就是试探,内容设计要尽可能鼓舞激励孩子,激起孩子的试探欲望,去让他被锤炼,磨炼他的试探精神。试探精神对人太首要了,人类就是因为有试探精神才能走出去,干一系列的工作。

北京海淀教科院院长、敬德书院执行副院长吴颖惠:糊口即教育,社会即黉舍,教学做合一。这里我分享3个不雅概念,在中国,户外教育路径需要不竭拓展,馆校合作要成为研学旅行的新模式,研修实践的课程也要不竭立异。

我认为的研学旅行有3个意义:第一,研学旅行能够为学生奠基幸福人生。第二,研学旅行有助于落实学生成长焦点素养。第三,研学旅行是培育学生综合素质的首要载体。

中国科学院心理研究所副所长、亚洲社会意理学会主席张建新:研学营地是首要的教育体例,最好的深度体验式进修体例,让孩子终生难忘,可持续影响孩子的生平。孩子们在进修过程中能够放松下来,并处在平安和富有缔造性的情形中。营地是第一流别玩耍的处所,营地教育课程最能培育青少年多方面能力。

国外营地教育的方针是培育未来翘楚,而中国营地研学目的是培育接棒人,让泛博中小学生在营地研学中感应感染故国年夜好河山、中华传统美德、革命信用历史和更始开放伟年夜成就,增强对判断“四个自傲”的理解与认同。

同时让孩子学会脱手动脑,学会保留糊口,学会做人干事,使他们身心健康、体魄健旺、意志顽强,促进形成切确的世界不美观、人生不美观、价值不美观,培育他们成为德智体美周全成长的社会主义培植者和接棒人。

2021CCEC揭幕海外专场分享

经由过程海外视频连线的体例,来自全球各个国家的营地教育行业专家进行了内容分享。ACA 美国营地协会CEO/主席、美国营地年夜会全国会声誉奖获得者Tom Rosenberg分享:为何当今世界列国青少年更需要营地与营地项目以及营地教育的价值。

墨西哥营地协会运营主任Pablo Casas分享:墨西哥营地教育与黉舍教育的融合成长。日本营地协会副理事长Masako Harigaya分享:日本户外营地教育的曩昔与末来;

ICF国际营地协会前主席、户外教育与率领力教育专家John Jorgenson分享:中国营地教育若何融入国际营地界&末来营地界合作模式与营地教育未来的瞻望。

CCA加拿年夜营地协会前主席、安粗略省营地协会主席Jeff Bradshaw分享:加拿年夜营地教育行业若何抵御疫情风险及当地营地运营策略。

每年年夜会必不成少的圆桌论坛环节,疫情这个每个行业都绕不开的话题,由CCEA理事、中德营地教育董事长潘鹏/CCEA第二届理事长、水木清华校友基金执行董事王学辉/CCEA华南区副理事长、湖北省研学旅游协会副会长、东方阳光(全国)教育连锁机构董事长付德全/北京航海中心CEO邢学倩/CCEA华东区副理事长、ahakid&好奇地球创始人王雨豪,就《疫情常态下的企业鼎力成长》进行配合切磋,安身专业,无私分享他们的经验、教训和思虑,互相碰撞。我们最终期望给孩子什么?以孩子为焦点的营地教育的此刻和未来,还需要我们不竭思虑和试探,连结交流和碰撞,联袂前行

CCEA 华中、东北副理事长,凯维国际学院创始人&CEO夏博/CCEA华北区副理事长,游美营地教育创始人&CEO李璟晖/CCEA 创始理事,亿通教育副总裁梁鹏/CCEA理事,北塔成本创始整治合资人沈文博/CCEA理事,斯达营地教育创始人余胜浩/河北励步培训黉舍创始人&总校长刘志宏,就《教育“双减”政策下的企业立异转型》睁开谈判,政策下的营地教育行业将迎来新的一波盈利,我们要响应国家号召,成长多元的产物系统,搜罗红色研学营地教育项目,进一步做好产物立异迭代。

In Camp, Above Camp!今年的年夜会布满了但愿,我们始终相信,提振行业抉择信念,明晰行业方针,发出行业声音,不是一小我、一个公司可以完成的,我们始终彼此需要

2022,让我们最先瞻望未来,开放式切磋泛营地教育的形态、进修体例、教育场景及人才培育,从孩子的需求与进修出发,依托营地教育场景进行实践并开展其育人功能,开启营地教育未来多元化毗连的无限想象。

动静来历:新东方 相关股票: NYSE:EDU

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