暑期学梁溪区学业帮扶个人定制
第一次进行学业帮扶的志愿者显然有些思虑不全，这一次通过和志愿服务队总队以及梁溪区团委的沟通，他在细节方面进行了调整，再次投入活动中去。
这一次活动之前，志愿者详细了解到了困境儿童的薄弱科目以及之前没有注意到的生活习惯方面的问题，从老师和家长方面下手，通过各种信息制定详细的学习计划。
英语这门学科是困境儿童最为头疼的一门科目，志愿者以前也不是很喜欢这门课，孩子像极了以前的他。在之前的学习经历中，他从英语倒数进步到现在的优秀成绩，显然也是有着自己的学习方法，他将背书的技巧交给孩子，并且承诺每一周都帮助孩子进行单词背诵、句型讲解和听力的训练。
志愿者教给孩子每天朗读、听写的技巧来强化孩子对于词汇量的记忆，又根据记忆曲线帮助孩子制定了一份自己的背诵时间。他不急着让孩子来进行习题的练习，因为他要把孩子以前没有打牢的基础重新树立起来，当然了，这也离不开孩子家长的帮助。
志愿者本身就是一个特殊的职业，他们传递教育却不是强行指使，奉献爱心却不是出卖苦力。在与孩子家长的沟通中，他也是提早对自己要说的话进行了推敲，让他的话更符合一个为他人考虑而不是强制要求的形象。
说这个活动是学业帮扶，但是它也不单单是他和孩子的对接，孩子的成长离不开家人的帮助与爱护。这在梦想小屋刚建成的时候也有所体现，必须先与孩子的家庭沟通，尽心尽力为孩子提供各方面良好的条件。
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蔡睿